Посмотреть диафильмы и почитать фрагменты книг о войне

Российская государственная детская библиотека подготовила просветительский проект

«Летопись мужества», цель которого — рассказать детям недетские истории пионеров, комсомольцев и полководцев Великой Отечественной войны. А еще — показать разные города-герои, которые находятся не только на территории России. Все, о чем рассказывает РГДБ — реальные сюжеты, взятые из детских книг и журналов, подкрепленные портретами героев, историческими фотографиями и фактами. Архив диафильмов на военную тематику в Детской библиотеке велик: можно изучить пленки про писателей, разведчиков, партизан, героев, полководцев и даже животных войны. И для этого не нужен проектор — посмотреть их можно онлайн.

https://letopis-muzhestva.rgdb.ru/

Послушать сводки последних дней войны

Радио «Маяк» на своем официальном сайте запустило подкаст «Хроника Победы», где каждый день можно послушать фронтовые сводки, приуроченные к сегодняшнему дню в календаре. Всего в подкаст будет добавлено 75 записей, собранных за 75 дней до победы в Великой Отечественной войне. Каждый день добавляется новая запись. Начните вести обратный отсчет до Победы! Услышать легендарный голос советского диктора Юрия Левитана можно не только онлайн, но и по радио: на «Маяке» каждый день с 10:55 до 11:00 будут включать записи фронтовых сводок последних дней войны. А еще включить подкаст поможет Алиса. Достаточно произнести: «День Победы», и запись, датированная сегодняшним днем, включится автоматически.

https://radiomayak.ru/podcasts/podcast/id/4321/

Англичане очень любят медвежат! Один из самых известных – медвежонок Паддингтон.

Предлагаем вашему вниманию презентацию,

посвященную веселому и забавному герою сказок Майкла Бонда.

https://librgaidar.net/the-chronicle-events/event-2020-year/4034-medvezhonok-po-imeni-paddington.html

             

Уважаемые читатели! Предлагаем вашему вниманию викторину «Кто-то родом из детства. Я из войны» по повести Валентина Катаева «Сын полка».

А презентация о жизни и творчестве писателя, несомненно, поможет ответить верно на все её вопросы.

https://librgaidar.net/quizes/4039-viktorina-kto-to-rodom-iz-detstva-ya-iz-voyny.html

Дорогие  читатели, приближается самый светлый праздник - Пасха. Хочу предложить вам раскраски к этому празднику.

Уважаемые читатели!

У вас появилась возможность читать детский журнал «Мурр+» не выходя из дома на сайте детской областной библиотеки им. А.П. Гайдара.

http://librgaidar.net/all-news/new-2020-year/4025-chitaem-zhurnal-murr-na-sayte.html

Добрый день! 

Сегодня мы вспоминаем важную дату в истории нашего города - 14 апреля - День взятия Нойкурена. Сотрудники городской библиотеки для ребят начальной школы подготовили онлайн-викторину, посвященную взятию Кёнигсберга и Нойкурена. Ребята могут ответить на вопросы и тут же проверить свои знания этих важных событий.                                    

Ссылка на онлайн-викторину https://forms.gle/MHj3383aTgrxakxW9

14 апреля – день взятия Нойкурена

13-25 апреля. Проводилась Земландская наступательная операция войск 3-го Белорусского фронта во взаимодействии с Балтийским флотом в ходе Восточно-Прусской операции 1945 г.

В наступлении на Нойкурен участвовали воины 292-го стрелкового полка (командир полка подполковник Я.П. Маршавин) и 576-го стрелкового полка (командир полка подполковник И.П. Сердюков) 115-ой Холмской Краснознаменной стрелковой дивизии (командир дивизии генерал-майор А.П. Блинов) 103-го стрелкового корпуса 2-й гвардейской армии 3-го Белорусского фронта.

                                       

Космос – это все, что есть, что когда-либо было и когда-нибудь будет... Мы сознаем, что прикасаемся к величайшей из тайн.

Карл Саган

Ко Дню космонавтики  уважаемые читатели предлагаем вам раскраски с интересными и важными фактами о  планетах Солнечной системы и Луне, спутнике Земли.

Независимо от возраста, астрономия поражает и вдохновляет всех нас. Мы очень мало знаем о нашей Вселенной, но очень хотим проникнуть в ее бесконечность. Желание исследовать неизвестное вызывает у детей вопросы и рождает любопытство, без которых познание в любой области невозможно.
Знание основ астрономии может помочь детям понять классическую литературу. Например, разобраться, как Одиссей использовал звезды, чтобы управлять своим кораблем. Астрономия также помогает детям понять мифологию, ведь у каждого созвездия есть история, и все древние культуры искали изображения в небе. Теперь многие из этих историй стали традициями и мифами, чьи тайны просто потрясают воображение.

 И помните:  «Космос — это всё, что есть, что когда-либо было и когда-нибудь будет. Одно созерцание Космоса потрясает: дрожь бежит по спине, перехватывает горло, и появляется чувство, слабое, как смутное воспоминание, будто падаешь с высоты.

Источник: https://rosuchebnik.ru/material/prekrasnyy-kosmos-9-raskrasok-i-udivitelnye-fakty/?utm_campaign=es_cosmos_day_2020&utm_medium=email&utm_source=Sendsay

Воспользуйтесь бесплатными ресурсами!

Калининградская Централизованная библиотечная система предоставляет бесплатный доступ к «Библиотеке ЛитРес» (более 500 000 электронных книг). 

Примите участие!

Всероссийская читательская акция «Обнимем ребенка с книгой!», организованная школьными библиотекарями России (РШБА) при поддержке Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России» и компании «Директ-Медиа». 

Онлайн-конкурс #ЧитайСоветуй объявила Российская государственная детская библиотека. 

Ты  мечтаешь стать космонавтом? Если  «да», то этот рассказ для тебя!

Слово «космонавт» происходит от греческих слов, означающих «космос» и «мореплаватель». То есть получается космонавт плавает в комосе,  совершая полеты для проведения научных наблюдений и экспериментов. Для того чтобы стать космонавтом надо быть мужественным и уверенным в себе человеком, ведь часто  во время полета возникают неожиданные ситуации. Космонавтом номер один был Юрий Гагарин.

Для того, чтобы получить профессию космонавта нужно пройти множество испытаний и специальную подготовку. В подмосковном Звездном городке находится Центр подготовки космонавтов. При хорошем состоянии здоровья и успеваемости можно подать заявление в отряд космонавтов, даже будучи студентом. Но стоит знать, что к проверке  допускают людей с высшим образованием, физиков, биологов или военных. Артистов и бухгалтеров в космос не берут, так как на станции нужно  проводить  научные эксперименты и опыты.

Космонавт должен знать космическую технику, уметь пилотировать свой космический корабль и проводить ремонтные работы на орбитальной космической станции. Шанс стать космонавтом есть у людей от 27 до 30 лет, ростом до 175 см и весом до 75 кг.  Нужно иметь отличное здоровье: идеальное зрение, отсутствие хронических заболеваний и вредных привычек. И обязательно, свободно владеть английским языком, так как именно на нём общаются на Международной Космической станции.

На первом этапе по анкетам отбирают около 350 человек. Для них устраиваются зачеты по физике, математике и русскому языку. Затем претенденты проходят строгую медкомиссию, после которой остается примерно 50 человек. Самая последняя проверка проходит уже в самом центре подготовки космонавтов, здесь смотрят выдержит ли человек непростые испытнания. Например, будущего космонавта запирают на 5 дней в закрытым пространстве, где он ни с кем не может общаться и где царит полная тишина и смотрят как он себя ведёт. В итоге остается 8 самых стойких счастливчиков, которые зачисляются в отряд космонавтов на предполётную подготовку. Но и тут не все так просто. Они готовятся к выходу в космос от 5 до 10 лет. Занятия проходят в учебных классах, спортивных залах, на стремительно вращающейся центрифуге(«космическая карусель»). Будущие космонавты много внимания уделяют полетам на самолетах, прыжкам с парашютом, работе в «гидробассейне невесомости», учатся переносить перегрузки и невесомость, жару и холод.

Сейчас существуют три основные специальности космонавтов

- Космонавт-испытатель. Это пилот космического корабля. Его задача пилотирование летательного аппарата, взлет, посадка, координация работы всех систем и действий экипажа. Космонавты-испытатели набираются среди военных летчиков..

- Космонавт-инженер. Он обслуживает технические системы корабля, координирует пред- и после- полетную подготовку летательного аппарата, участвует в разработке и испытании новых технических систем. Во время полета выполняет все необходимые ремонтные работы.

- Космонавт-исследователь..Он отвечает за состояние здоровья членов экипажа, проводит эксперименты, исследует поведение живых организмов в условиях невесомости. Космонавты-исследователи обязательно включаются в состав длительных экспедиций.

http://www.filipoc.ru/kosmos/professiya-kosmonavt

Первая собака-космонавт:

 Собака Лайка стала первым живым существом, отправившимся в космический полет. Она была запущена в космос 3 ноября 1957г. в 5.30 мск на советском корабле "Спутник-2". На тот момент Лайке было около двух лет.

Лайка была размещена в космической конуре размером со стиральную машину. Собака погибла во время полета - через 5-7 часов после старта. Она умерла от стресса и перегрева, хотя предполагалось, что она проживёт около недели.

Несмотря на то, что Лайке не удалось выжить, эксперимент подтвердил, что живое существо может пережить запуск на орбиту и невесомость. Первыми животными, благополучно вернувшимися из космического полета, стали собаки Белка и Стрелка.

В Москве на территории Института военной медицины, где готовился космический эксперимент, установлен памятник Лайке. Двухметровый памятник представляет собой космическую ракету, переходящую в ладонь, на которой гордо стоит Лайка.

Добавим, что памятник Лайке установлен и на Крите (Греция) в музее Homo Sapiens. Там же расположены памятники Юрию Гагарину, погибшим экипажам Аполлона, Союзов и Шаттлов (всего 21 человек), а также первому человеку, ступившему на Луну, Нилу Армстронгу.

             

Подробнее на РБК:
https://www.rbc.ru/society/03/11/2012/5703fefd9a7947fcbd4421f2

Экскурсия в настоящий немецкий 5 Форт, территория которого восстановлена и представляет собой музей фортификационной архитектуры под открытым небом.

Виртуальная экскурсия по музею 5 форта.
http://www.veteranalbum.ru/help/assault

https://web-landia.ru/

                    

Виртуальная карта-игра «Охота на героя!»

Дорогие читатели! Приглашаем вас отправиться на поиск персонажей из книг калининградских детских писателей, путешествуя по городу Калининграду, Куршской и Балтийской косе!

http://librgaidar.net/karta-igra-ohota-na-geroya.html

В условиях дистанционной учебы за компьютером у некоторых детей совсем пропадает желание разминаться и двигаться. А физическую форму сейчас нужно поддерживать всем! 

Что же, если вашим школьникам зарядка кажется скучной, превратите ее в веселую игру с нашим набором карточек «Нескучная зарядка». 

Правила игры:

1.      Карточки можно разрезать и положить в мешочек/ либо же используем лист целиком

2.     Ребенок закрывает глаза и тянет одну карточку. Если берем целый лист, ведущий вращает его на столе, а ребенок опускает палец, случайно выбирая персонажа.

3.     Смотрим, какой персонаж у нас выпал. А теперь повторяем упражнение, которое демонстрирует герой: приседаем, делаем выпады или наклоны.

Если не очень понятно, чем занимается мисс Редиска или сэр Горошек — подключаем фантазию или просто танцуем.

#ПокаМыДома_я учусь

Какие школьные предметы повлияли на жизнь известных авторов детских книг?

• Николай Носов, автор «Незнайки», тяготел к химии и на чердаке его дома даже была устроена химическая лаборатория.
• Корней Чуковский был хорошим переводчиком. Английский язык он начал изучать ещё в молодости.
• Агния Барто в детстве занималась танцами и закончила хореографическое училище.
• Самуил Маршак и его сын Иммануэль занимались переводами. Но Иммануэль более увлеченно занимался физикой и стал известным учёным.
• Лев Толстой признавался, что любит музыку больше литературы. Писатель умел играть на рояле и даже сочинил вальс.

Несколько фактов о детских книгах

• Император Пётр I внимательно относился к воспитанию будущего поколения и поощрял выпуск азбук, букварей и лубочных картинок.
• Жанр «Детская литература» существовал не всегда. До середины XVII века детские книги не издавались в печатном формате. Сказки, стихи и басни передавались только устно.
• Одна из первых детских книжек с картинками появилась в 1844 году, её создал Генрих Гофман, немецкий психиатр. С тех пор иллюстрации в детских книгах стали обязательным атрибутом.