четверг, 9 апреля 2015 г.




В библиотеке прошло мероприятие  «Посвящение первоклассников в читатели». Для них было подготовлено увлекательное путешествие по книжному дому, рассказано о том, для чего в библиотеке есть абонемент и читальный зал, как найти нужную книгу на полке. Библиотекарь Филатова Н.В.. рассказала рассказано о том, для чего в библиотеке есть абонемент и читальный зал, как найти нужную книгу на полке, о понятии библиотека, о  правилах пользования библиотекой, о значении бережного отношения к книге. Ребята дружно  отвечали на вопросы слайд – викторины « Угадай сказочных героев».  Потом  когда ребята справились с испытанием , они дали «Клятву юных читателей Пионерской школы». Также им была розданы памятки « правила пользования библиотекой»  и « Что нельзя делать с книгами».




вторник, 7 апреля 2015 г.



14 апреля –День взятия Нойкурена
 В марте 1945 года 2-я гвардейская армия приступила к подготовке наступления на Земландском полуострове. Наступление 103-го стрелкового корпуса (115,154 и 325 стрелковых дивизий) по правому флангу являлось второстепенным направлением 2-й гвардейской армии, направившей свои главные силы южнее Побетена.
103-й стрелковый корпус должен был ударом в направлении Нойкурена прорвать оборону и не допустить переброски сил противника в полосу наступления ударной группировке армии.
Ночью 14 апреля командир корпуса поставил дивизии задачу - утром стремительной атакой овладеть Нокуреном, после чего наступать в направлении Раушена (Светлогорск), Гросс-Курена (Приморье) и к исходу дня выйти на рубеж Брюстерорт (р-он Донского).
Утром 14 апреля 1945 года воины 292-го стрелкового полка (командир полка подполковник Я.П. Маршавин) и 576-го стрелкового полка (командир полка подполковник И.П. Сердюков) 115-ой Холмской Краснознаменной стрелковой дивизии (командир дивизии генерал-майор А.П. Блинов) 103-го стрелкового корпуса 2-й гвардейской армии 3-го Белорусского фронта с юго-восточного и юго-западного направлений атаковали Нойкурен.
Под прикрытием огня артиллерии и минометов батальоны полков первого эшелона быстро преодолели реку Алькникер-бах и ворвались на второю позицию противника. Неся большие потери, подразделения врага начали отходить на Нойкурен . Выйдя к Нойкурену, дивизия сделала попытку атаковать противника с ходу, но, встретив сильное огневое сопротивление, успеха не имела.
Командир дивизии, оценив создавшуюся обстановку, передал приказание командирам стрелковых полков немедленно восстановить связь и организовать взаимодействие с артиллерией, подтянуть орудия сопровождения к передовым подразделениям пехоты и подготовиться к решительной атаке Нойкурена.
Наступающим частям Красной Армии противостояли 931-й, 1113-й и 1114-й пехотные полки 551-й пехотной дивизии, сводный батальон «Нойкурен» и батальон фольксштурма.
Уже к половине четвертого дня 14 апреля 1945 года, после короткой артиллерийской подготовки, Нойкурен был взят воинами Красной Армии. Бой затронул восточные окраины, и самому населенному пункту был нанесен лишь незначительный ущерб.
В результате умелых действий личного состава 115-й дивизии при минимальных потерях (все девять дивизий 2-й гвардейской армии потеряли за 14 апреля 94 убитыми) только в одном Нойкурене было взято в плен более 500 немецких солдат и офицеров.
После взятия Нойкурена части 115-й стрелковой дивизии продолжили наступление вдоль побережья Балтийского моря в направлении Раушена, а охрану занятой территории передали частям 154-й стрелковой дивизии, овладевшим населенным пунктом Рантау.
В тот же день частями 292-го полка был взят и город Раушен. Образцовые действия 115-й Холмской Краснознаменной дивизии стали примером прорыва подготовленной обороны противника и стали предметом изучения в военной науке.
9 мая 1945 года в 12 часов на аэродроме Нойкурен состоялся митинг и парад воинских частей 251-й стрелковой дивизии, принимал парад командир 6О-го стрелкового корпуса генерал-майор Люхтиков Анисим Стефанович.
В историко-археологическом музее «Рантава» действует постоянная экспозиция материалов, посвящённых взятию Нойкурена и штурма Кенигсберга. В экспозиции – уникальные документы, фотографии, личные вещи живущих в Пионерском участников штурма.

четверг, 2 апреля 2015 г.





 Сегодня нашу библиотеку посетила  детская писательница
  Моткова И.В.. Примечательно, что  2 апреля весь мир  
празднует замечательное событие,  
 210 лет назад в 
1805 году в Оденсе родился знаменитый датский поэт 
и сказочник  Ганс Христиан Андерсен. И это день отмечается,  
 как Международный день детской книги. На встречу с И.В. Мотковой пришли учащиеся 4- х классов. Писательница  рассказала, в каких журналах печатаются её рассказы, почитала отрывки из них. Представила свою новую сказку «Сон 
Лизы», где рассказывается о девочке Лизе, которая через Фридландские ворота попадает в старый Кенигсберг, где она  попадает в разные невероятные истории.
Дети задавали много вопросов, показали, что они тоже много знают. Встреча всем очень понравилась. И.В. Моткова подарила библиотеке свою книгу – раскраску «Калининградский зоопарк»
3 ЭТАП: Города-герои Великой Отечественной войны (с 8 по 14 апреля) 
Создается в сервисе Padlet.com и размещается на странице команды
По плану:
1. Название города, фото
2. Время военных действий
3. История и дата присвоения звания
(Не более 300 слов.)
  наша команда пишет о  городе - герое Брестская крепость

среда, 1 апреля 2015 г.

 Команда " Патриоты", готовимся  ко второму этапу проекта.


2 ЭТАП:      Создание совместной книги  "ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ, ОПАЛЕННАЯ ОГНЕМ ВОЙНЫ" 
(с 3 по 8 апреля)       
                             
  • В вашей семье есть родственники - ветераны Великой Отечественной войны?
  • Вы хотите сохранить память о их фронтовых буднях и победах?
  • Вам интересно узнавать новое о том, что связано с историей Великой Отечественной войны?
Создайте свою страницу совместной книги на основе общего Google документа
по плану: мои родственники в годы войны, фотографии, описательная часть до 300 слов. Обратите внимание, что текст должен быть написан своими словами, прямое копирование информации с сайтов не допускается.
Каждая команда  комментирует страницу книги понравившейся команды (в комментариях): что  узнали об истории Великой Отечественной войны, чем гордитесь?